山東傳媒網(wǎng)訊 近日，日照市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了為期近一個(gè)月的信息技術(shù)與課程整合課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)三小以教研組為單位組織開展的這一活動(dòng)，采用“前瞻性學(xué)課—集智式備課—多向式說課—個(gè)性化上課—沙龍式反思議課”的教研模式，在講課的同時(shí)，聽課、評(píng)課活動(dòng)也進(jìn)行的有聲有色，真正起到了交流、鍛煉、展示、提高的作用，教師們?nèi)翰呷毫Γ瑫乘�，�?chuàng)設(shè)了濃厚的教研氛圍。由教導(dǎo)處和電教處組織的這次賽課活動(dòng)，涉及各個(gè)學(xué)科，共有16節(jié)課參加了比賽。各教研組充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，有效創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，恰當(dāng)選擇媒體，讓學(xué)生在探究中學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了與學(xué)科課程的有效整合，學(xué)科特色鮮明。
通過本次活動(dòng)的開展，學(xué)生的主體地位、教師的主導(dǎo)作用得以充分體現(xiàn)，教師們也學(xué)習(xí)到了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)知識(shí)，對(duì)我校信息技術(shù)與課程整合的整體水平提升起到了促進(jìn)作用，給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來了生機(jī)與活力。
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