可自主評聘二級教授山東高校崗位改革亮點多

　　自主組織專業(yè)技術二級崗位評審的高等學校,應堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,突出品德、能力、業(yè)績導向,按照不低于《山東省事業(yè)單位專業(yè)技術二級崗位設置管理辦法(試行)》規(guī)定的基本條件,結合本校實際自主制定崗位任職條件。

　　山東師范大學教育學院高校研究專家張茂聰認為,此次改革旨在以改革用人制度為重點,擴大高校辦學自主權,而如何把政策優(yōu)勢轉化為工作優(yōu)勢,關鍵靠落實,做實深化高等學校崗位管理制度改革保障機制。

　　山東省要求,人力資源社會保障、教育部門進一步轉變職能和管理方式,依照相關法規(guī)和政策加強對高校崗位管理和聘用工作的監(jiān)督管理,高校主管部門(舉辦單位)切實履行指導監(jiān)督職責。建立健全高校內部人事管理制度和崗位設置管理制度,將崗位管理制度改革實施方案和崗位年度使用計劃列為高等學校的重大事項管理。建立健全監(jiān)督管理機制,建立高校自主評聘工作責任追究制度。