一本字典就像一把打開學習之門的鑰匙。為了讓學生更好地掌握查字典的技巧，提升學生學習漢字的興趣及語言文字的應(yīng)用能力，進一步助推低年級閱讀。近日，五蓮縣許孟小學二年級舉行了一場別開生面的“小小搜索家 我來查字典”比賽，以考查學生掌握查字典技能的情況。

　　這次比賽面向二年級全體學生，人人參與，學生在規(guī)定的40分鐘內(nèi)，分別用音序查字法和部首查字法查出字的讀音、組詞、釋義和頁碼，以用時少、準確率高為勝。比賽中，學生們屏氣凝神，全神貫注，時而愁容滿面，時而豁然開朗;時而停筆凝思，時而奮筆疾書;時而長吁短嘆，時而欣喜若狂。安靜的教室里只聽到“刷刷”的翻書聲，現(xiàn)場充滿了緊張又熱烈的氣氛。

　　字典是不會說話的老師，學習離不開字典。二年級是認識字典、學習查字典的起步階段。為促進學生快捷、準確地使用字典，養(yǎng)成良好的自學習慣，提高學習效率，二年級語文老師耐心指導(dǎo)，學生進步明顯。相信通過這次比賽，字典這位無聲的老師，定會在同學們的學習中發(fā)揮重要的作用，為學生們打開知識寶庫的大門。(五蓮縣許孟小學)