本網(wǎng)訊  為進一步提高師生安全防范意識和安全素養(yǎng)，切實保障師生生命安全，莒縣浮來山街道第二小學六項舉措推進校園安全教育管理再上新臺階。

　　一是精準定位安全教育內容。學校把安全教育納入常規(guī)教學活動，做到教學計劃、教材、教師、課時、教案、考核“六落實”;組織開展安全教育示范課、公開課、教研等活動，解決本地、本校常見安全問題，不斷增強安全教育課實效。

　　二是加強校園安全文化建設。在校園宣傳欄、�？�、校園網(wǎng)等設置宣傳專欄。通過校園廣播、電子顯示屏等循環(huán)播放安全知識。在走廊、樓道、教室、食堂、實習實訓基地等場所醒目位置張貼安全提示標語，營造濃厚校園安全氛圍。

　　三是抓好日常安全宣傳教育。學校利用每天放學前、周末放學前、節(jié)假日前進行安全警示教育。根據(jù)季節(jié)特點和節(jié)假日安全防范重點，及時印發(fā)安全告知書、倡議書等，組織防溺水、消防安全、交通安全等安全教育網(wǎng)絡學習活動，增強師生及家長的安全防范意識。

　　四是扎實開展應急疏散演練。以消防、防震減災、反恐防暴等為主題，學校每月開展一次應急疏散演練，并將相關資料上傳安全教育平臺。學校將應急疏散演練與學校升旗儀式、課間操、集體活動等相結合，實現(xiàn)應急疏散演練常態(tài)化，師生應急避險和自救自護能力提高。

　　五是強化安全監(jiān)管人員培訓。定期組織和開展安全管理提升培訓，充分發(fā)揮安全監(jiān)管人員在安全教育管理中的重要作用。學校主動與公安、衛(wèi)計等部門聯(lián)系，邀請專業(yè)人員擔任安全教育輔導員，組織開展校本安全培訓，進一步提高教職員工的安全責任意識和崗位履職能力。

　　六是完善工作督查考核機制。建立安全教育督查考評機制，開展經常性、隨機性、專題性督查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。學校采取書面作答、操作演示或現(xiàn)場問答等形式，組織教師、保安、食堂從業(yè)人員等崗位安全與應急處置能力考評，將結果納入個人績效考核，確保校園安全教育扎實有效。(李順見)