本網(wǎng)訊  教師與家長之間的相互信任、相互協(xié)作的關(guān)系是通過交往形成的，而家訪工作就是教師主動與家長交往的較好方式。.

　　為促進家校之間的親密聯(lián)系，根據(jù)高青縣教育局和學(xué)校要求，在學(xué)期末，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體老師走家串戶進行家訪活動。利用下班時間，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織帶領(lǐng)下，全體班主任和任課教師進行了家訪活動，尤其對建檔立卡學(xué)生和殘疾兒童給與100%的到訪率，給予了他們莫大的生活幫助及精神支持，通過家訪活動架起愛心橋梁。

　　家訪作為我校一項常規(guī)工作，一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的高度重視。家訪中，教師和家長的正面接觸、交流，可以掌握學(xué)生及其家庭的更多信息。在日后的教學(xué)過程中，針對每個學(xué)生的不同特點正確加以引導(dǎo)，為更好地開展教育做好準(zhǔn)備。

　　這次家訪活動拉近了教師與家長的距離，讓孩子們感受到了學(xué)校和老師對他們的關(guān)愛，讓家長感受到了學(xué)校的溫暖。教育因為家訪而溫暖，家訪因為教育而豐富。(特約通訊員  楊成苗)