九月如約而至，一批小可愛帶著憧憬和期待，自信勇敢地走進(jìn)了周村區(qū)實驗幼兒園小二班。通過漸進(jìn)式入園的方式，班級教師幫助孩子們盡快適應(yīng)幼兒園生活。

　　一是召開新生家長會，向家長們介紹了幼兒園的辦園理念，從課程設(shè)置、幼兒保健等方面作了詳細(xì)介紹，并就幼兒入園準(zhǔn)備、入園后注意事項、入園焦慮等方面與家長進(jìn)行交流溝通，搭建起家園共育的橋梁。

　　二是開展親子活動周，大手拉小手，陪伴入園。第一周上幼兒園，有爸爸媽媽的陪伴很開心，孩子們充滿著好奇和期待，一起做游戲、講故事、做手工等，這是他們從家庭生活走向社會生活的第一步。

　　三是開展美味午餐周，幼兒獨自在園初體驗。孩子們真正經(jīng)歷了分離和獨立，盡管會傷心難過，但在老師們的安撫和照顧下，在正面的引導(dǎo)和幫助下，慢慢地去嘗試著跟隨老師做游戲、聽老師講故事。

　　兩周下來，孩子們會主動用勺子吃飯、會按七步洗手法去洗手、會有序如廁、會取放櫥子里的物品、會用水杯喝水、會在戶外區(qū)域玩很久、會跟著小朋友排隊走、會開心地跟著老師做活動……在一次又一次的嘗試和體驗中，孩子們越來越獨立，越來越喜歡幼兒園，加油孩子們!