近日，全縣初中生物教師課題研究與論文寫作骨干團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng)在桓臺(tái)縣教育和體育局網(wǎng)絡(luò)會(huì)議室舉辦，此次活動(dòng)結(jié)合我縣初中生物“教研引領(lǐng)，城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)，促進(jìn)教師共同成長(zhǎng)”教研項(xiàng)目，旨在挖掘全縣初中生物教師課題研究與論文寫作的潛力，提升全縣初中生物教師的科研能力，促進(jìn)教師把優(yōu)秀實(shí)踐轉(zhuǎn)換為教學(xué)教研理論。

　　本次活動(dòng)首先由劉艷清老師分享了課題研究過程中的心路歷程，課題研究從選題到課題的申報(bào)，從開題到實(shí)施研究，一直到結(jié)題報(bào)告的撰寫和研究成果的推廣，無不凝聚了課題組成員的努力和智慧。其次由秦雁玲老師從教育類論文的類型，論文的組成，每個(gè)組成部分的寫法，論文寫作的步驟等方面詳細(xì)介紹了論文寫作的方法，老師們聽后感覺豁然開朗，茅塞頓開。

　　最后，縣初中生物教研員張亮老師向老師們?cè)敿?xì)講解了課題立項(xiàng)申請(qǐng)書的寫法和課題研究的一些方法，推薦了一些核心期刊，鼓勵(lì)老師們多閱讀，多寫作，提升自己的科研能力。

　　本次活動(dòng)極大的鼓舞了教師的科研熱情，相信全縣初中生物教師會(huì)擼起袖子加油干，成為一個(gè)理論和實(shí)踐都優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。