(記者 孫強(qiáng) 通訊員 劉曉武)9月10日第37個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，青島膠州市教育和體育局心語(yǔ)熱線志愿者、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師曹冬彥老師為膠州市振華教育集團(tuán)杭州路東區(qū)小學(xué)全體教師準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的心理團(tuán)建活動(dòng)，主題為“提升教師心理資本，做幸福教師”。

　　整個(gè)活動(dòng)曹老師以教師幸福為核心話題，從自我認(rèn)識(shí)、接納為切入點(diǎn)，通過(guò)生日線、桃花開(kāi)、松鼠搬家、內(nèi)外交流圈、壓力測(cè)試、平地起等一系列心理技術(shù)的運(yùn)用，讓老師們?cè)隗w驗(yàn)和交流中，對(duì)自我的認(rèn)識(shí)、愛(ài)的能力培養(yǎng)、人際交往能力、抗挫折能力、教師的職業(yè)幸福感的提升等都有新的認(rèn)識(shí)和改善。

　　此次心理團(tuán)建教師節(jié)特別活動(dòng)，學(xué)校全體教師在李娟校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下共同參與，與心理專家曹冬彥老師積極互動(dòng)、快樂(lè)體驗(yàn)�；顒�(dòng)在愉悅、歡快的場(chǎng)面中圓滿結(jié)束。

　　本次活動(dòng)成功開(kāi)展，是贈(zèng)與老師們的一個(gè)特別的生命禮物，更是學(xué)校對(duì)心理健康課題實(shí)效性最好的檢驗(yàn)。老師們收獲滿滿，懂得了要以陽(yáng)光、積極的心態(tài)去面對(duì)生活、工作中的不如意，拿出勇氣去改變能改變的事情，努力做一名幸�？鞓�(lè)的教師，并將這種幸福傳遞給周圍的人。