為加強學生心理素質(zhì)教育，促使學生科學地認識、了解心理健康知識，形成正確的心理健康觀念，五月份，淄博市博山區(qū)四十畝地小學開展了“‘疫’路同心 溫暖守護 健康成長”為主題的心理健康教育月活動。

　　學校通過MHT心理問卷進行篩查，安排心理團隊輔導老師通過班主任了解學生的基本情況，安排一對一輔導，做好個體輔導記錄表，跟蹤反饋學生心理健康狀況，盡量確保每一個學生心理健康。通過 “悄悄話陽光”信箱，安排專門的心理輔導教師利用紅領巾廣播站給學生答疑解惑，為學生解決心理困惑。本學期開設心靈驛站小故事欄目，每周廣播一個心理故事，增加學生興趣的同時，有效提高了學生的心理健康水平。各級部開展了以“正確面對壓力呵護心靈健康”心理健康教育主題隊會，通過了解壓力、覺察壓力、說一說、演一演等方式，讓學生正確掌握緩解壓力和調(diào)節(jié)負面情緒的方法。

　　通過心理健康月活動，幫助學生樹立正確的心理健康觀念，提升了心理健康水平與心理素質(zhì)，倡導了一種健康的生活理念，有效促進了身心健康，學校將會繼續(xù)創(chuàng)造性地將心理健康教育的工作普及、深入下去，把心理健康教育貫穿于小學教育的始終，讓每位學生心靈充滿陽光。(通訊員 孫連雷)