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弟弟和媽媽(供圖：王心儀)
4
盡管貧窮刺傷了我的自尊
但仍想說：謝謝你！
貧窮帶來的遠(yuǎn)不止痛苦、掙扎與迷茫。盡管它狹窄了我的視野、刺傷了我的自尊，甚至間接奪走了至親的生命，但我仍想說，謝謝你，貧窮。
感謝貧窮
，你讓我領(lǐng)悟到真正的快樂與滿足。你讓我和玩具、零食、游戲徹底絕緣，卻同時讓我擁抱到了更美好的世界。
我的童年可能少了動畫片，但我可以和媽媽一起去捉蟲子回來喂雞，等著第二天美味的雞蛋;我的世界可能沒有芭比娃娃，但我可以去香郁的麥田，在大人澆地的時候偷偷玩水;我的閑暇時光少了零食的陪伴，但我可以和弟弟做伴，爬上屋子后面高高的桑葚樹，摘下紫紅色的葉子，倚在樹枝上滿足地品嘗。
謝謝你，貧窮，你讓我能夠零距離地接觸自然的美麗與奇妙，享受這上天的恩惠與祝福。我是土地的兒女，也深深地愛戀著腳下堅(jiān)實(shí)與質(zhì)樸的黃土地;我從卑微處走來，亦從卑微之處汲取生命的養(yǎng)分。
感謝貧窮
，你讓我堅(jiān)信教育與知識的力量。物質(zhì)的匱乏帶來的不外是兩種結(jié)果：一個是精神的極度貧瘠，另一個是精神的極度充盈。而我，選擇后者。
我來自一個普通但對教育與知識充滿執(zhí)念的家庭。母親說過，這是一條通向更廣闊世界的路。從那時起，知識改變命運(yùn)的信念便深深地扎根在我的心中。
母親早早地教我開始背詩算數(shù)，以至于我一歲時就能夠背下很多唐詩。來自真理與智慧的光明，終于透過心靈中深深的霧靄，照亮了我幼稚而又懵懂的心。貧窮可能動搖很多信念，卻讓我更加執(zhí)著地相信知識的力量。
感謝貧窮
，你賦予我生生不息的希望與永不低頭的氣量。農(nóng)人們都知道，播種的時候?qū)⒎N子埋在土里后重重地踩上一腳。第一次去播種，我也很奇怪，踩得這么實(shí)，苗怎么還能再破土而出?可母親告訴我，土松，苗反而會出不來，破土之前遇到堅(jiān)實(shí)的土壤，才能讓苗更茁壯地成長。長大后，當(dāng)我再次回憶起這些話，才知道自己也正是如此了。
(供圖：河北棗強(qiáng)中學(xué))
5
我不相信手掌的紋路
但我相信手掌加上手指的力量
“我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量。”求學(xué)路上，多少的坎壤困頓終究阻擋不住我追逐真理的腳步。中考，我以全縣第一的成績考入棗強(qiáng)中學(xué)。高中三年，我一直秉承著“好之者不如樂之者”的態(tài)度，尋找并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，并全心投入其中，為每一天注入靈感與活力。三年來，我的成績一直穩(wěn)居年級前三名。在細(xì)心鉆研課內(nèi)知識的同時，我也注意拓展自己的課外知識，積極參加各種競賽活動，獲得了全國中學(xué)生基礎(chǔ)知識與創(chuàng)新能力大賽省級一等獎、全國中學(xué)生物理競賽省級二等獎，化學(xué)省級二等獎。
此外，我還是個充滿好奇心與想象力的女孩。我喜歡仰望天空，那一望無盡的透徹的藍(lán)，讓心中所有的塵埃散盡，歸于平靜;我喜歡逗弄花草，這份大自然的饋贈與祝福，若不多花些時候欣賞，簡直算得上“暴殄天物"了;我喜歡做白日夢，那是心靈的探索與自我的找尋，思想在翱翔、在潛游，引領(lǐng)我去本遙不可及的遠(yuǎn)方。我喜歡像這樣放飛自我，與靈魂作伴，來一次心靈的旅行。同時，我也算得上是個“文藝女青年"，平時喜歡靜靜地寫點(diǎn)東西，作品《楊絳一一那個安靜的守望者》獲得“語文報(bào)杯”大賽全國二等獎。
(供圖：河北青年報(bào)記者楊利軍29日攝于保定)
大家眼中的我，是個活潑、樂觀而幽默的女生，時不時會給大家高歌一曲，把所有人嚇出寢室;也常給朋友講段子(聽我講笑話真的可以練出腹肌)。同學(xué)們學(xué)習(xí)或生活中遇到了問題，也會找我?guī)兔�，我亦以此為樂、全力相助。同時，我也絕不是個“兩眼不聞外事"的兩腳書櫥。校內(nèi)，我一直擔(dān)任班長，全心全意為班級服務(wù)，并參與各種學(xué)校活動的組織、主持工作，被評為省級優(yōu)秀學(xué)生干部;校外，我也投身于社會實(shí)踐與服務(wù)工作中去，參與清掃街道、敬老院敬老等活動，受到大家的贊揚(yáng)。
三年，苦嗎?很苦，小弟弟的誕生，加上我和大弟弟都踏入棗強(qiáng)中學(xué)，不免讓家庭經(jīng)濟(jì)陷入更大的困境，這些也讓我認(rèn)識到肩頭上沉重的擔(dān)子。我是老大，必須撐起這個家的希望。于是，壓力成了動力，這種信念與責(zé)任激勵著我一路向前。一年四季我一直穿著校服，每日的伙食是單調(diào)的白菜饅頭稀飯，雞蛋是成績提高后作為獎勵的加餐�？扇�，又很甜。“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。”探索新知的樂趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了汗水的苦與咸。有老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)的真摯情誼、學(xué)校的關(guān)心照顧，那些苦又算得了什么?
(供圖：河北青年報(bào)記者王勇博29日攝于保定)
“富”不代表心靈高貴，
“窮”不代表精神貧瘠。
王心儀的故事，引起了大家的共鳴！
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