學(xué)前教育作為基礎(chǔ)教育中的基礎(chǔ)，關(guān)系到整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展。近年來，山東省莒南縣遵循幼兒教育規(guī)律，靈活保教方法，創(chuàng)新教學(xué)思路，學(xué)前教育保教水平不斷提升。

    “嚴(yán)”為上。嚴(yán)格界定學(xué)前教育的性質(zhì)，明確學(xué)前教育不同于學(xué)校教育，要求幼兒園讓孩子在玩中學(xué)、玩中做、玩中思、玩中樂，防止出現(xiàn)學(xué)前教育教學(xué)“小學(xué)化”。嚴(yán)抓保健保育、衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生工作，在設(shè)施設(shè)備、場所、玩具等方面嚴(yán)格落實(shí)安全措施，讓孩子健康成長、快樂成長。

    “活”為本。組織“學(xué)前教育宣傳月”活動(dòng)，圍繞“快樂生活，健康成長”主題，在全縣幼兒園中開展“五個(gè)一”（召開一次家長會(huì)，舉辦一次家長開放日，更新一次家教宣傳欄，舉辦一次進(jìn)社區(qū)宣傳，舉辦一次慶祝“六一”活動(dòng)）活動(dòng)。加強(qiáng)幼兒園環(huán)境文化建設(shè)，做到有文化、有內(nèi)涵、有特色，打造符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的和諧育人環(huán)境�；钣檬覂�(nèi)外環(huán)境，力求豐富多彩科學(xué)合理，區(qū)域設(shè)計(jì)力求靈活多樣，以吸引幼兒的注意力�？茖W(xué)組織幼兒戶外活動(dòng)，鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

    “新”為要。組織骨干教師、幼兒園長到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)，吸收借鑒規(guī)范化管理和科學(xué)保教經(jīng)驗(yàn)。組織省、市級(jí)示范幼兒園特色開放活動(dòng)，開展班級(jí)區(qū)域活動(dòng)，讓家長放心滿意。組織幼兒園之間開展教學(xué)交流展示，以學(xué)習(xí)帶培訓(xùn)，以培訓(xùn)促學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒教師專業(yè)化成長。鼓勵(lì)幼兒教師從不同角度創(chuàng)造性地開展教學(xué)活動(dòng)，用現(xiàn)代化的教學(xué)手段、有感染力的語言，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，充分體現(xiàn)“幼兒為本”的教育理念。