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        淄博教育高品質(zhì)民生建設(shè)紀(jì)實

        2022-08-05 16:53:15  |  來源:  |  作者:  |  閱讀:次  字號: T   T
         

          盛夏之際,齊盛湖微波蕩漾。湖畔對岸,張店區(qū)盛湖小學(xué)拔地而起,成為齊盛湖旁的一道靚麗風(fēng)景線。

          “現(xiàn)在工人正在進(jìn)行綠化帶、操場護(hù)欄、內(nèi)裝等的收尾工作,整個學(xué)校的工程進(jìn)度已經(jīng)完成99%……”8月2日,記者來到這所學(xué)校采訪,學(xué)校建設(shè)籌備組負(fù)責(zé)人之一的于杰對記者說。

          記者獲悉,這所占地63.3畝,總投資2.58億元的張店地區(qū)最大的小學(xué)是全市9所中小學(xué)、42處幼兒園新改擴(kuò)建項目中的一所。投用后,將成為中心城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源配置更加均衡的典范,將極大提升市民百姓的滿意度和幸福感。

          “我們很盼望這所學(xué)校的啟用,離家門口這么近,接送孩子上學(xué)方便,我對孩子未來的小學(xué)生活更加期待了。”家住董家新村的張女士說。

          市教育局主要負(fù)責(zé)人表示,教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ),只有不斷促進(jìn)教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,才能以教育公平促進(jìn)社會公平正義。優(yōu)質(zhì)教育硬件資源配置更加均衡是教育高品質(zhì)民生建設(shè)的根本,是教育公平的關(guān)鍵。

          教師是立教之本,興教之源。

          當(dāng)下,優(yōu)質(zhì)高中教育資源難以滿足群眾的需求,而發(fā)揮“重點”學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教師資源等“軟件”的輻射帶動作用,集團(tuán)化辦學(xué)是有效途徑。

          8月3日,記者來到淄博齊盛高中采訪的時候,正好遇到該校的各科教師利用交互在線系統(tǒng)與淄博實驗中學(xué)教師進(jìn)行“同科提升”視頻培訓(xùn)。2021年秋季學(xué)期,高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)建設(shè)的淄博齊盛高級中學(xué)投入使用,成為淄博市擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中教育資源供給的抗鼎力作。“一年來,學(xué)校積極探索與淄博實驗中學(xué)緊密型集團(tuán)化辦學(xué)經(jīng)驗,在辦學(xué)理念、價值追求、工作品質(zhì)上融合統(tǒng)一,在教育教學(xué)行動、教師隊伍發(fā)展、高品質(zhì)高中建設(shè)中齊步共進(jìn)……”淄博齊盛高中主要負(fù)責(zé)人對記者說。

          據(jù)統(tǒng)計,淄博市“集團(tuán)化”辦學(xué)的學(xué)校累計達(dá)到62所,示范帶動作用不斷顯現(xiàn)。“集團(tuán)化”辦學(xué),在一定程度上也為深化教師交流輪崗提供了便利,截至目前,全市共有交流教師2073人,高于省定要求14.6個百分點。

          信息化是助推城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要一環(huán)。

          2021年,淄博市投資1.98億元,為445所學(xué)校建設(shè)云、網(wǎng)、端一體化交互式在線教學(xué)系統(tǒng),構(gòu)建了“三個課堂”應(yīng)用管理一體化平臺,形成在線教學(xué)、教研、評價的閉環(huán),實現(xiàn)由“人機(jī)交互”向“人人遠(yuǎn)程時時互動”。“周村區(qū)的城北中學(xué)是一所農(nóng)村九年一貫制學(xué)校。借助信息化,實現(xiàn)了城鄉(xiāng)師生‘隔空交流、同屏展示、同師授課’,城鄉(xiāng)學(xué)校‘虛實互助共同體’共建,促進(jìn)了教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)化。”周村區(qū)教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人這樣說。

          學(xué)前教育是高品質(zhì)民生和百姓民生幸福工程的起點。

          在高新區(qū)的春風(fēng)幼兒園、尚園幼兒園等5所新建小區(qū)配套幼兒園工地,記者看到工人們正在緊鑼密鼓地推進(jìn)“收尾工作”。“高新區(qū)教體中心成立了新建幼兒園開園專班領(lǐng)導(dǎo)小組,提前布局,主動做好幼兒園文化建設(shè)、教職工招聘等開園準(zhǔn)備工作。這5所幼兒園將于今年秋季投入使用,可提供解決1800多個公辦學(xué)位。”陪同記者采訪的高新區(qū)教體中心相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

          教育好,質(zhì)量高,數(shù)字最有說服力。

          日前,從市教育局傳來喜訊,淄博市被省教育廳認(rèn)定為山東省全環(huán)境育人實驗區(qū),夏季高考實現(xiàn)本科和重點本科上線人數(shù)在去年高位基礎(chǔ)上的“雙增長”,國內(nèi)C9院校錄取數(shù)量實現(xiàn)新突破。

          在教育“有溫度”的具體實踐和創(chuàng)新上,淄博市也走在全省前列——推出多孩家庭義務(wù)段和學(xué)前段“同校”就讀便民舉措,學(xué)前教育段全省率先推行“幼隨長”招生錄取方式,多孩家庭子女有“同時同園”就讀需求的,擬入園小班的幼孩可申請入大孩所在幼兒園同時就讀,解決了家長接送不便等問題。“點對點”定制公交服務(wù),8條公交線路,讓孩子們從“家門口”直達(dá)“校門口”,有效改善了上下學(xué)高峰時段校園周邊道路擁堵等問題。健全完善學(xué)生課后服務(wù)“課程超市”,優(yōu)化提升課后服務(wù)內(nèi)容,推動課后服務(wù)向午休午餐、暑期托管服務(wù)延伸。

          …………

          不舍寸功才能善作善成,精益求精才能更進(jìn)一步,久久為功才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。淄博教育正乘勢而進(jìn),向高而攀。

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