記者 劉江波 通訊員 樊霞 報(bào)道

　　本報(bào)青島訊 為充分發(fā)揮職業(yè)技能培訓(xùn)對高校畢業(yè)生的就業(yè)賦能作用，近日，青島市人力資源和社會保障局聯(lián)合青島市教育局、青島市財(cái)政局，出臺《關(guān)于試點(diǎn)開展畢業(yè)年度高校畢業(yè)生項(xiàng)目化就業(yè)技能培訓(xùn)工作有關(guān)問題的通知》，通過項(xiàng)目化就業(yè)技能培訓(xùn)搭建供需橋梁，推行“崗位需求+技能培訓(xùn)+技能評價(jià)+就業(yè)服務(wù)”四位一體的項(xiàng)目化培訓(xùn)模式，為畢業(yè)生賦能、為產(chǎn)業(yè)輸才。

　　靶向性強(qiáng)，精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)需求。聚焦青島市“10+1”創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)體系，將培訓(xùn)職業(yè)(工種)按緊缺程度分類，引導(dǎo)院校優(yōu)先開展與重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)，例如A類職業(yè)(工種)中的人工智能訓(xùn)練師、半導(dǎo)體芯片制造工等，均為全市集成電路、人工智能等新興產(chǎn)業(yè)急需的技能崗位，能夠有效緩解重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)技能人才短缺問題，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的精準(zhǔn)對接。

　　培訓(xùn)對象集中，高效推進(jìn)“取證”賦能。畢業(yè)年度高校畢業(yè)生有顯著的群體特性：一方面，該群體多處于學(xué)業(yè)收尾、待入職場的關(guān)鍵階段，時(shí)間相對集中且目標(biāo)聚焦就業(yè)，為集中高效開展培訓(xùn)創(chuàng)造了有利條件;另一方面，該群體對職業(yè)技能提升、資質(zhì)認(rèn)證有迫切需求。通過針對性培訓(xùn)助力其獲取證書，能有效彌補(bǔ)就業(yè)能力短板，進(jìn)而有效提升在求職中的競爭力與議價(jià)能力。

　　補(bǔ)貼資金直補(bǔ)院校，充分發(fā)揮院校作用。院校作為培訓(xùn)主體，具備培訓(xùn)資質(zhì)高、師資力量強(qiáng)、貫徹執(zhí)行好等優(yōu)勢。鼓勵(lì)院校利用自身教學(xué)資源、師資力量開展培訓(xùn)，同時(shí)補(bǔ)貼資金直補(bǔ)院校，減輕院校的資金壓力。這種模式不僅能夠充分調(diào)動院校參與職業(yè)技能培訓(xùn)的積極性，還能將職業(yè)技能培訓(xùn)與學(xué)歷教育有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)教育資源的高效利用，提升高校畢業(yè)生綜合素養(yǎng)。

　　流程規(guī)范，監(jiān)管嚴(yán)格，保障培訓(xùn)質(zhì)量。對培訓(xùn)工作的簽約、培訓(xùn)實(shí)施等各環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)范，明確了各環(huán)節(jié)的責(zé)任主體和操作要求。建立了嚴(yán)格的培訓(xùn)監(jiān)管和資金審核機(jī)制，從開班登記、課時(shí)監(jiān)管到考核督考，每個(gè)環(huán)節(jié)均有明確標(biāo)準(zhǔn)和核查要求;在補(bǔ)貼申領(lǐng)環(huán)節(jié)，需經(jīng)過信息核實(shí)、審批、公示等多個(gè)環(huán)節(jié)，確保補(bǔ)貼資金使用安全、合規(guī);對存在違規(guī)行為的院校，視情節(jié)輕重給予警告、暫停或取消培訓(xùn)資格等處理，并追回違規(guī)發(fā)放的補(bǔ)貼資金，保障政策不跑偏、資金不浪費(fèi)。

　　青島市人力資源和社會保障局將以“技能照亮前程”培訓(xùn)行動為牽引，聚焦產(chǎn)業(yè)需求以及畢業(yè)生培訓(xùn)意愿，深化四位一體模式;同時(shí)建立完善培訓(xùn)后就業(yè)聯(lián)系服務(wù)機(jī)制，持續(xù)為畢業(yè)生提供職業(yè)指導(dǎo)、崗位推薦等跟蹤服務(wù)，既精準(zhǔn)輸送產(chǎn)業(yè)適配人才，也全力助畢業(yè)生憑技能穩(wěn)就業(yè)、好就業(yè)。