□記者 王浩奇

　　通訊員 高琪 報(bào)道

　　本報(bào)金鄉(xiāng)訊　“陪伴是最好的家庭教育，孩子有什么事愿意和咱說(shuō)，情緒低落了、心情不好了，有個(gè)說(shuō)話發(fā)泄的對(duì)象，心理才不會(huì)出問(wèn)題……”11月22日，在金鄉(xiāng)縣馬廟鎮(zhèn)賀堂村“舞前微課堂”上，廣場(chǎng)舞隊(duì)婦聯(lián)主席孟凡美圍繞“心理健康與家庭教育”，用身邊的故事給婦女群眾上了精彩的一課。

　　金鄉(xiāng)縣聚焦農(nóng)村、社區(qū)廣場(chǎng)舞隊(duì)伍，打造“舞前微課堂”宣講陣地，提升婦女群眾能力素養(yǎng)，抓住“講什么”“怎么講”“誰(shuí)來(lái)講”三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，把沾泥土、帶露珠、冒熱氣的宣講內(nèi)容送到尋常百姓家，打造成婦女群眾的充電站。

　　金鄉(xiāng)縣婦聯(lián)設(shè)置“舞前微課堂”精品課程庫(kù)，印制《金鄉(xiāng)縣“舞前微課堂”課程匯編》，將黨的理論知識(shí)、美麗庭院建設(shè)、家庭家教家風(fēng)、移風(fēng)易俗等9大類(lèi)46項(xiàng)納入宣講內(nèi)容。同時(shí)，聚焦宣講品牌創(chuàng)建和宣講形式創(chuàng)新，制訂印發(fā)《“舞前微課堂”提質(zhì)增效實(shí)施方案》，形成“一鎮(zhèn)(街道)一品牌、一村(社區(qū))一特色”的宣講局面。

　　做好“舞前微課堂”宣講，關(guān)鍵在人才和隊(duì)伍。金鄉(xiāng)縣婦聯(lián)以宣講人才建設(shè)為引領(lǐng)，打造1個(gè)“舞前微課堂”宣講團(tuán)，組建“紅·巾幗”“創(chuàng)·巾幗”等6支宣講導(dǎo)師隊(duì)。將干部政德教育中心講師、創(chuàng)業(yè)人才、調(diào)解專家、優(yōu)秀志愿者、家庭教育專家等各類(lèi)人才納入6支宣講導(dǎo)師隊(duì)伍，為全縣318支廣場(chǎng)舞隊(duì)培育“舞前微課堂”宣講員1200余名。