魯網(wǎng)臨沂9月8日訊（記者 王安娜 通訊員 程道忠 李楊 劉偉鵬）日前，由燕山大學、臨沂大學、山東技師學院等院校30 名余名青年骨干教師組成的“教師實踐研修班”趕赴山東臨工，進行為期10 天的實踐鍛煉。這為山東臨工與合作院校共同探索人才培養(yǎng)模式，共建師資隊伍與實踐基地，共同推動教學改革揭開了新篇章。

    實踐研修中，老師們走進一線，有烈日灼灼、汗流浹背，也有甘霖下灑、微風習習，但各位老師始終專注一線、全心投入、沉心思考、收獲頗豐。

　　提升綜合能力 力求知行合一

    “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”本期實踐鍛煉立足山東臨工現(xiàn)代化的生產(chǎn)運營模式，依托國家級技能大師工作室和省級技師工作站開展。這是山東臨工與合作院校重點打造的特色項目之一，不但為在校老師提供了實踐鍛煉、教學研究、項目攻關(guān)的平臺，還為合作院校提升豐富理論教學內(nèi)容，拓展實踐教學的廣度和深度，以及加強人才培養(yǎng)的針對性和有效性等方面提供了大力支持。

    本次實踐鍛煉也是山東臨工與合作院校的一次“跨界”，實踐鍛煉中的課程安排也充分體現(xiàn)出“跨界”特色——國家級技能大師領(lǐng)辦人、山東臨工首席技師邱峰，高級技師秦立山、馬恒良、張在才等與學員們進行面對面的交流，各位技能老師在生產(chǎn)現(xiàn)場，將各自的經(jīng)驗積累傾囊相授，讓學員們直呼：“太有用了，很解渴！”來自臨沂大學的一名學員告訴記者：“大國工匠的表象，是技藝超群，把某一領(lǐng)域做到了極致。而這表象背后，無一不是有大德支撐：甘于做小事，耐得住寂寞，敬業(yè)守信，持之以恒。先有大德，后有大國工匠。看了邱峰的成長故事，我對于深化我院德育工作思路，構(gòu)建特色的德育體系有了新的思路和參考案例。”

　　

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