本網(wǎng)訊  昌樂新城中學自2012年建校以來，著力提升教師師德水平和專業(yè)素養(yǎng)，努力打造一流教師隊伍。

   努力構(gòu)建師德建設長效機制。健全師德師風考核體系，大力推介教師先進典型，把良好的師德體現(xiàn)到不斷加強責任意識、提高專業(yè)水平、提升育人效果的教育實踐中來，進一步樹立九中教師的良好形象。建立發(fā)展性教職工評價體系。堅持導向與激勵相結(jié)合、過程評價與終結(jié)性評價相結(jié)合、自評與他評相結(jié)合、科學性與實踐性相結(jié)合的原則，以公正、科學、合理的評價機制促進全體教職工不斷學習，提升自身素質(zhì)，實現(xiàn)自我發(fā)展。開展豐富多彩活動，創(chuàng)新校本教研機制。舉辦“教育教學論壇”，為教師提供新的學習平臺和展示空間；舉辦“說課大賽”，提高教師熟悉教材、駕馭教材的能力和水平；開展“教師讀書月”活動，讓書香豐盈教師的心靈和智慧；建立教師專業(yè)發(fā)展檔案，提升教師的自主管理效能；深化“名師團隊建設工程”，促進教師專業(yè)成長。強化學科教研建設，打造教學研究共同體。建立學科教研發(fā)展性評價方案，開展個性化獎勵，激發(fā)各學科活力，使其成為促進教師專業(yè)成長的家園。