本網(wǎng)訊 如果說(shuō)孩子是一艘船，那家長(zhǎng)和老師就是一對(duì)槳，雙槳一起用力，小船方可向前。11月14日下午4點(diǎn)半，濟(jì)寧市東閣小學(xué)舉行了“特色家長(zhǎng)會(huì)”。此次會(huì)議針對(duì)二到五年級(jí)全體學(xué)生，在各班教室召開(kāi)，由班主任和各科任老師主持。
會(huì)上，家長(zhǎng)們一起觀看了學(xué)校的制作的宣傳紀(jì)錄片，彼此感嘆著學(xué)校的重大變化。隨后，班主任老師向家長(zhǎng)們介紹了開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)的常規(guī)狀況，展示了孩子們?cè)趯W(xué)校、班級(jí)活動(dòng)中的表現(xiàn)和收獲。接著，各科任老師總結(jié)了此次期中考試的情況，并分析了試卷暴露出的問(wèn)題。與以往不同的是，此次家長(zhǎng)會(huì)上老師們改變了表?yè)P(yáng)、批評(píng)的報(bào)告會(huì)模式，而是以交流的方式與家長(zhǎng)們交換彼此最關(guān)心的問(wèn)題，比如如何檢查孩子的作業(yè)，如何提高家庭作業(yè)質(zhì)量，如何督促孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等。其中，老師們提的最多的詞語(yǔ)就是“習(xí)慣”。針對(duì)如何在培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等問(wèn)題上做到家校合一，老師們各訴己見(jiàn)，給家長(zhǎng)們提供了豐富而具體的案例。
此次會(huì)議不僅讓各位家長(zhǎng)進(jìn)一步了解了學(xué)校的基本情況、近期變化，以及自己孩子在校學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的基本情況，也讓他們對(duì)家校同教有了更深刻的認(rèn)識(shí)。會(huì)議結(jié)束后，一位家長(zhǎng)深情地感嘆道：“這次我們學(xué)到的東西可真多，真希望學(xué)校能多開(kāi)幾次這樣的家長(zhǎng)會(huì)！”
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