本網(wǎng)訊 為最大限度地發(fā)揮集體備課凝聚共識(shí)、展現(xiàn)特色、深化提升、拓展提高的作用，高青三中深入挖掘堂教學(xué)錄播室的潛在功能與特色優(yōu)勢(shì)，積極探索和嘗試集體備課當(dāng)堂錄制現(xiàn)場(chǎng)直播的新形式，把集體備課安排在課堂教學(xué)錄播室進(jìn)行，現(xiàn)實(shí)了從組織流程、內(nèi)容形式到人員狀況、作用效果的實(shí)況直播，促進(jìn)了集體備課精細(xì)化程度的提升和跨學(xué)科、跨級(jí)部學(xué)習(xí)借鑒的實(shí)現(xiàn)，深化了信息技術(shù)在與教育教學(xué)的融合提升。