本網(wǎng)訊 庚子年，疫情至。殘酷的疫情將我們各自困在家中，不能正常開展教學活動。為了進一步加強和諧社會建設，落實科學發(fā)展觀，更好地發(fā)揮學校的育人功能，深入推進留守兒童心理健康教育，確保留守兒童在健康快樂的成長，使留守兒童家長放心，為社會的進步與穩(wěn)定發(fā)揮應有的作用。“停課不停學”期間，魯莊小學除了對學生的文化課進行輔導進行輔導外，密切關注兒童、增強情感投資，更注重學生的心理健康教育。

　　魯莊小學留守兒童結對幫扶志愿者們代表學校深入部分留守兒童家庭。走訪慰問中,志愿者們詳細了解了孩子們的家庭情況，與孩子們面對面交流，了解他們疫情期間的在線學習、生活情況，并送上了慰問品作為鼓勵。老師們仔細查看了學生的假期作業(yè)，同時對留守兒童及其監(jiān)護人進行了防溺水、交通安全等教育宣傳,希望監(jiān)護人在關心孩子物質(zhì)生活的同時，更要在心靈上給予孩子無微不至的呵護和關愛。

　　此次活動進一步拉近了留守兒童及監(jiān)護人與學校的距離，樹立了魯莊小學教師的良好形象，受到群眾的贊譽。魯莊小學將會一如既往高度重視關愛留守兒童工作，加大家訪力度，與家長及時溝通交流孩子的學習、生活和思想情況;學校也呼吁家長應樹立正確的育兒觀，盡可能的多陪伴孩子。同時學校呼吁全社會多關注、關心和關愛留守兒童，為他們的健康成長營造一個和諧溫暖的社會環(huán)境。(李怡輝、劉濤)