本網(wǎng)訊  當前，全國“兩會”正在如火如荼召開中。5月25日，花溝學區(qū)龍桑小學三、四、五年級同學返校復學后，學校政教處在抓好常態(tài)化防控新冠肺炎情況下，充分利用學生返校復學的濃厚氛圍把“兩會”知識引入思政課堂，通過孩子們喜聞樂見的方式，引導廣大學生關注“兩會”、關心政治生活，在校內(nèi)迅速掀起普及“兩會”知識的熱潮。

　　“什么是兩會?”“什么時候召開?”“議案、提案是什么意思?”……在道德與法治的課堂上，面對孩子們一連串的發(fā)問，學校道德與法治教師耐心引導解答，向孩子們普及了兩會的歷史由來、會徽、職能等基本常識。“如果你是兩會代表委員，你會關注哪些問題呢?”為培育孩子們的時事政治參與意識，激發(fā)公民意識和社會責任感，學校教師還鼓勵學生思考并制定自己的“微提案”。別看他們年齡小且童言無忌，寫出的“微提案”件件可都是“大事”，事關學生的切身利益。

　　“兩會進課堂”是學校精心準備的“兩會思政課”，按照學生年齡分為低段篇、中段篇、高段篇，從不同層次引導全校學生了解兩會知識。下一步，將通過開展主題班會、主題隊會、紅領巾廣播站等方式，帶領同學們“看”兩會新聞、“讀”兩會新聞和“悟”兩會新聞，在潛移默化地教育中向?qū)W生傳遞關心國家政治、兩會與每個人都息息相關的正確認知。五年級學生李小寶說：“通過學習兩會知識，讓我們了解到校外的新聞，明白了在努力學習的同時，也需要多關注國家大事，增長閱歷。”

　　近年來，學校在狠抓教育教學質(zhì)量的同時，立足學生長遠發(fā)展，以主題節(jié)日、重大時事為契機，把社會時事和學校教育相結合，深度挖掘時事政治的教育內(nèi)涵和文化意義，從小培養(yǎng)學生的公民意識和社會責任感，養(yǎng)成關心國家大事的好習慣，把自己和國家的前途命運密切相連，激發(fā)學生厚重的家國情懷和責任擔當，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，爭當社會主義事業(yè)合格的建設者和可靠的接班人。 (田家禮)