本網(wǎng)訊  為了讓大班幼兒快速適應小學生活。近日，莒縣閻莊鎮(zhèn)中心小學攜手幼兒園開展幼小銜接活動。

　　活動當日，閻莊鎮(zhèn)中心小學教導處主任王富燕帶領全體一年級教師走進中心幼兒園，了解幼兒園“一日生活皆教育”的教育理念，感受到幼兒園一日生活中所給予幼兒的學習與發(fā)展的機會。先后進行區(qū)域活動參觀、集體教學活動參觀，在集體教學活動中，我園教師通過律動、小游戲、實際操作等多種組織形式，向小學教師們展示了幼兒園以游戲為主的教學特點。集體教學活動中的知識性與趣味性，激發(fā)了孩子們的學習興趣，開拓孩子們的思維，集體教學活動中每一個孩子都參與其中，真正在活動中學有所得，學有所樂。隨后進行專題研討會，一、幼兒園保教主任許傳霞介紹幼兒園一日生活時間安排，許主任從幼兒入園、晨檢、區(qū)域活動、集體教學活動、戶外游戲活動、就餐、午休、如廁、盥洗、離園等一日活動中每個環(huán)節(jié)幼兒學習、生活等做了詳細介紹。讓小學教師全面了解了大班幼兒的學習方式、班級規(guī)則，有利于幼兒入學后小學教師盡快對課堂模式進行適度調整。二、交流探討幼兒知識掌握情況以及幼小銜接面臨的問題，做到知識與學習方式的銜接。趙園長針對小學教師提出的諸多問題，結合一年級教材進行一一解答。主要包括，幼兒的日常管理、知識掌握情況、組織活動、學習習慣、學習方式......同時對一年級剛入學時的教學提出了合理的建議，得到了老師們的一致贊同。趙園長以大班幼兒的繪畫形象的向教師們介紹了新生入學前的各種情緒，如：嚴厲的老師、與朋友分離、掌握不好時間、遲到、作業(yè)多、不熟悉環(huán)境......

　　通過此次座談會在老師們坦誠的討論和互動中，讓我們再一次對幼小銜接工作進行審視，從而梳理出兩校間最需要配合的內(nèi)容。促使下一步幼小銜接更具有針對性，提高有效性。