本網(wǎng)訊 為加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過(guò)程管理，抓好學(xué)生習(xí)慣常規(guī)常規(guī)工作的落實(shí)，規(guī)范教師的教學(xué)行為，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，張哨小學(xué)于9月25日，27日進(jìn)行學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成常規(guī)突擊檢查活動(dòng)。

　　檢查內(nèi)容包括：教室內(nèi)的衛(wèi)生、上課過(guò)程中學(xué)生是否認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題表達(dá)是否流暢，坐姿是否端正，書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范內(nèi)容。

　　通過(guò)這次對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成常規(guī)情況的檢查，室內(nèi)外干凈，衛(wèi)生，整潔;教師在上課的過(guò)程中重視學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成工作，學(xué)生坐姿端正，握筆姿勢(shì)正確;注重培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)課和書(shū)寫(xiě)認(rèn)真等習(xí)慣等，但也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，如：

　　1、教室內(nèi)桌椅不整齊，講臺(tái)不整潔，黑板卡槽衛(wèi)生打掃不徹底，學(xué)生桌洞亂。

　　2、課堂中個(gè)別班級(jí)秩序太亂，每個(gè)班級(jí)中都還存在握筆姿勢(shì)不正確的同學(xué)，個(gè)別班級(jí)中個(gè)別同學(xué)沒(méi)有進(jìn)去聽(tīng)課狀態(tài)等。

　　3、沒(méi)有及時(shí)更新、美化班級(jí)文化。

　　建議：

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理，明確學(xué)生分工，班級(jí)工作要實(shí)，要細(xì)。

　　2、各聯(lián)小繼續(xù)加強(qiáng)巡課力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)，及時(shí)整改。

　　這次突擊檢查活動(dòng)，做到以查促規(guī)范，以規(guī)范促提升。讓老師們課堂行為更加規(guī)范，促進(jìn)了學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要在日常工作中堅(jiān)持進(jìn)行，時(shí)刻注重常規(guī)培養(yǎng)，從正面引導(dǎo)孩子，樹(shù)立孩子的自信心，使孩子能養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣，在自然有序的學(xué)習(xí)環(huán)境中不斷進(jìn)步，為今后的學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。