本網(wǎng)訊  為了幫助教師正確識別學(xué)生的心理健康狀況，更好地為學(xué)生提供心理援助，縣教育局邀請了沂南一小袁慧卿老師和心理康復(fù)中心滿主任為全縣的老師們開展了一次關(guān)心理健康教育講座。2021年2月27日下午，大莊中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任老師齊聚二樓黨建活動室認真聆聽了本次講座，并進行了“心理健康教育”班主任研討會。

　　袁老師結(jié)合實際案例給老師們介紹了當(dāng)代小學(xué)生的特征、小學(xué)生抑郁障礙的識別、危機干預(yù)和父母教育等方面的內(nèi)容。使老師們對常見的心理問題有了進一步的認識，同時對小學(xué)生常見的心理問題的識別與干預(yù)有了一定的了解。隨后，滿主任結(jié)合自身的經(jīng)歷，通過一個個生動的案例，為老師們講解了評估心理是否健康的要點、原則和標(biāo)準(zhǔn)。針對中小學(xué)階段學(xué)生特有的心理特點，提出了相應(yīng)的實施干預(yù)的建議。最后，李局長表示本次心理健康培訓(xùn)，不僅提升教師心理素質(zhì)，豐富教師的心理健康教育知識，幫助教師在期末日常繁忙工作中調(diào)適心態(tài)，還提高了老師們對學(xué)生心理健康指導(dǎo)的技能。并提出有關(guān)部門要各司其職，全力支持中小學(xué)心理健康教育。

　　聽完講座后大莊中學(xué)分年級召開學(xué)生“心理健康教育”班主任研討會，以學(xué)校心理健康教育校本教材內(nèi)容為基礎(chǔ)，深入分析研究不同年級、不同班級根據(jù)適應(yīng)、交往、情緒、學(xué)業(yè)等方面出現(xiàn)的心理問題。班主任老師在研討中針對學(xué)生中普遍存在的“對關(guān)心自己的人不感激，對需要完成的事不努力，對身邊擁有的物不珍惜，產(chǎn)生矛盾時對己不克制”等幾種心理現(xiàn)象進行分析與矯正，提出教育學(xué)生要“學(xué)會感恩”、“學(xué)會做人”、“學(xué)會做事”、“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會克制”、“學(xué)會珍惜”。

　　本次培訓(xùn)會、研討會提高了班主任老師心理健康知識水平，增強了關(guān)注學(xué)生的心理保健意識，幫助學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系，形成了統(tǒng)一思想：關(guān)注學(xué)生身心健康，培育學(xué)生茁長成長!老師們知道了平時要通過觀察、訪談、傾聽等途徑，去收集學(xué)生的信息，充分了解他們的內(nèi)心世界，確保每一個學(xué)生被看見、被理解、被關(guān)心。在教育指導(dǎo)的過程中，與家長保持一致、充分溝通是關(guān)鍵。加強家校合作，共同關(guān)注學(xué)生成長發(fā)展，努力培育學(xué)生音體美勞全面發(fā)展!

　　作者：丁起明 戴偉 李建生